子ども・保護者・先生向け

結論：AIは発音練習の「相手」として家庭学習に向きます小学生の英語、とくに発音やスピーキングをAIで練習させるのは、家庭学習の相手としては向いています。AIは何度でも文句を言わずに聞き役になり、発音を判定して「ここをこう直すと伝わりやすい」...

8月下旬、宿題が終わっていない…そんなときの駆け込みリカバリー計画を、AIを残量整理と割り振りの相談役にして立てる手順。宿題は解かせず、残りを見える化して優先順位をつける現役講師の方法。

本記事にはアフィリエイトリンクが含まれます。広告表記についてはこちら読み書きや集中が苦手なお子さんの家庭学習に、AIは助けになることがあります。文字を読み上げてもらう、話した言葉を文字にする、宿題の手順を一緒に整理する。こうした「困りごとを...

自由研究のまとめでつまずく子へ。模造紙・レポート・発表原稿の作り方を、AIを「構成と言い換えの相談役」にして仕上げる手順を現役講師が解説。丸写しにならない使い方とコピペOKプロンプトつき。

最終確認：2026年7月時点。制度や公式見解は変わることがあるため、最新は文部科学省の公式サイトでご確認ください。結論：考えなくなるかは「使い方しだい」です生成AIを使うと子どもが考えなくなるか。答えは、使い方で正反対になります。出てきた答...

絵日記や作文が苦手な子を、AIでどう支えるかを現役講師が解説。文章をAIに書かせるのはNG。使うのは「ネタ出し・書き出しのヒント・見直し」の3場面だけ。丸写しを避ける関わり方とコピペプロンプトつき。

夏休み後半、2学期前の総復習をAIで効率よく進める手順を現役講師が解説。広く浅くより「苦手1〜2個をAIと集中」が効く。AIは類題づくりとつまずき解説が得意。答えの丸写しを避ける使い方とコピペプロンプトつき。

自由研究のテーマが決まらない子どもと、AIを“壁打ち相手”にしてテーマを見つける手順を現役講師が解説。入口は「好き・気になる・身近」の3つ。AIは候補を広げる役にし、最後は必ず子どもが選ぶ。コピペできる壁打ちプロンプトつき。

夏休みの宿題をためこまない計画表を、AIと一緒に作る手順を現役講師が解説。まず宿題を全部書き出し、日数で割って前半に寄せるのがコツ。AIは「割り振りの相談役」に。コピペで使える相談プロンプトつき。

夏休みの宿題にAIを使いたがう子ども。禁止でも丸投げでもなく「家庭ルール」で解決します。文科省ガイドラインVer.2.0の考え方を保護者向けにやさしく翻訳し、そのまま使える「わが家のAIルール」テンプレートと声かけ例を、現役講師が紹介します。

読書感想文にAIを使うとバレる？現役講師の実感では、ふだん使わない言葉や漢字が急に出てくると気づきます。大事なのは「バレるか」より「書く力がつくか」。言葉のヒント・構成の相談・推敲という補助3段階を、文科省ガイドラインの原文を引用しながら解説します。

ChatGPTは13歳以上・18歳未満は保護者の同意が必要。子どもが使っていたとき、親がまず確認すべき5つ（入力内容・年齢設定・課金・履歴・子どもの受け止め）を、教室で小学生にAIを教える筆者が順番に解説します。