けい先生のAI教室
現役の小学校の先生が、わかりやすく教えます
小学生でも安全に使えるAIを、
先生の目線でわかりやすく。
「うちの子に使わせて大丈夫？」「授業でどう使う？」――現場で子どもたちと向き合ってきた先生が、実際に役立つ使い方と気をつけたいことを、AIを知らない人でもわかるように、わかりやすくお伝えします。
けい先生／小学校教員歴 約10年・情報主任の経験あり。
オンラインスクールで小学生にIT・お金の授業もしています。
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おうちのかた・先生へ
「使わせて大丈夫？」の不安から、家庭学習・授業での使い方まで。先生の視点で整理しています。
この入口から →
小学生のきみへ
AIってなに？どうやってつかうの？あんぜんにつかうコツを、やさしくせつめいするよ。
こども向けページへ こどもページをひらく →「小学生のきみへ」は、ひらがな多めの子ども向けページにうつります。どちらも「安全に」と「本当に役立つ」を大切にしています。
まなびの入口
気になるところから読めます。どれも「安全」と「実際に役立つ」を大切にしています。
まず読むなら
初めてでも安全に使うには
迷ったら、まずこの3記事から。現役の小学校の先生が「安全に始める」を一番大切にまとめています。
小学生にAIを使わせて大丈夫？始め方と家庭ルール
「うちの子に使わせて大丈夫？」に、現役の小学校の先生が始め方と家庭ルールで答えます。
AIに入力してはいけない情報リスト【安全ルール表つき】
名前・写真・友達のこと…入れてはいけない情報を、印刷して使える表つきで解説。
学年別・小学生のAIの始め方
低学年・中学年・高学年。学年に合わせた無理のない始め方をわかりやすく紹介。
夏休み特集：自由研究・読書感想文・宿題とAI【2026】
「AIはどこまで使っていい？」——自由研究・読書感想文・宿題での“ズルにならない”使い方を、現役講師がやさしく解説します。
夏休みの読書感想文・自由研究にAIはアリ？親子の正しい使い方【2026年版】
詳しく読む → 自由研究自由研究にAIはどこまでOK？現役講師が教える線引きと正直な使い方
詳しく読む →この夏、毎日1本ずつ公開しました（7/13〜7/24）▼新しい順・スクロールできます
- 7/24 夏休みの工作・ポスターのアイデアをAIで広げる｜作らせず“発想の相談役”にする使い方【現役講師】
- 7/23 夏休みの宿題サポートをAIで時短｜親の丸つけ・進捗チェックの使い方【現役講師】
- 7/22 夏休みの自由研究はScratchで作品づくり｜AIは「相談役」だけにする使い方
- 7/21 2学期に向けた生活リズム・学習習慣の立て直し方｜AIで作る1週間プラン
- 7/20 夏休みの宿題が終わらない…8月下旬の駆け込みリカバリー計画
- 7/19 自由研究のまとめ方をAIと仕上げる手順｜模造紙・レポート・発表原稿
- 7/18 絵日記・作文が苦手な子のAI補助｜「書けない」を「書けた」に
- 7/17 2学期前の総復習をAIでやる方法｜夏休み後半の苦手つぶし
- 7/16 自由研究のテーマが決まらない子とAIで“壁打ち”する手順
- 7/15 夏休みの計画表をAIと作る手順｜宿題の山を分散するスケジュール術
- 7/14 子どもが宿題にAIを使いたがったら？家庭ルールの決め方
- 7/13 読書感想文にAIを使うとバレる？“ズルにならない”補助の使い方3段階
おうちで／学校で
家庭学習と、先生の使い方
同じAIでも、おうちと学校では使いどころがちがいます。それぞれの実例を集めました。
くらべて選ぶ
「どのAIがいい？」「教室に通わせるべき？」――子どもに合う選び方を、先生の視点で整理しました。
怪しいAIスクール・講座の見分け方7項目
「必ず稼げる」「今日なら割引」「支払いは消費者金融で」。講座を売らない現役の先生が、契約前に見るポイントを整理しました。
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「けい先生」が書いています
小学校の現場で子どもたちと向き合いながら、情報主任として学校のICTにも携わってきました。オンラインスクールでは小学生に、お金やIT、AIのことを教えています。むずかしい言葉ではなく、AIを知らない人でもわかるように書くことを大切にしています。